4月11日，副校长（主持行政工作）王启龙分别深入英语师范学院·教育学院、中国语言文学学院开展博士学位授权点建设调研指导工作，发展规划处、学科建设办公室及党委办公室·校长办公室相关负责同志陪同调研。

上午，在英语师范学院•教育学院调研会上，学院班子成员总结了2020年教育学博士学位授权点申报工作经验，并对新一轮申报工作进展情况进行了详细汇报，表示学院上下将继续统一思想，凝心聚力，扎实推进新一轮教育学博士点的申报工作。发展规划处和学科建设办公室负责人分别对新一轮教育学博士学位授权点的申报工作提出了意见和建议。孙华指出，学院要吸取过去的经验教训，补短板、堵漏洞、强弱项，着力解决学位点建设和申报中的相关问题；各部门、学院和学科要协同支持，进一步优化学科布局，突出学科特色，彰显学科优势。潘秋玲提出，学院在申报过程中一方面要对标对表、聚焦问题、提高标准，进一步加强学位点建设；另一方面要群策群力，精心准备，继续强化统筹协调和资源整合，学科建设办公室将全力支持教育学博士学位授权点的建设和申报工作。

下午，在中国语言文学学院调研会议上，学院班子成员介绍了学院近几年取得的成绩以及在学科建设、教育教学、人才培养、科学研究等方面存在的主要问题、解决措施及下一步工作计划，并重点汇报了中国语言文学一级学科博士点申报工作的最新进展。潘秋玲就申报工作提出了三点建议，一是学院班子成员要统一认识，从大局出发、从学院科学发展的整体思路出发，做好学院行政管理创新等工作，切实推进学科建设与发展；二是要加强学科建设，注重人才培养。在大力引进博士等高层次人才的同时，盘活现有人才，加快现有人才培养，提升教师学历职称层次；三是要对标对表，要特别注意申报的条件和要求，充分体现新葡萄中文专业的学科优势和亮点。

王启龙在调研中对两个学院学位点申报的前期工作表示肯定，同时指出，博士学位授权点建设是学校长久发展和高层次人才培养的重要基础和载体，也是学校工作的重中之重。他对学院的申报工作提出了以下要求，一是要提高站位，团结一致。既要有危机感和紧迫感，又要有克服困难的决心和信心，突出组织领导，以申促建、以申促改。二是要精心准备，练好内功。要制定详细的工作方案，形成专班专人，明确分工，把前期准备工作做扎实做细致。三是要统筹布局，齐心协力。要树立全局观、大局观和全校一盘棋的思想，全面梳理、整合资源。四是要强化保障，形成合力。要最大限度地集中优势、优化整合，加强配合，实现优势互补。

下一步，英语师范学院·教育学院、中国语言文学学院将进一步提高认识，振奋精神，扎实工作，以时不我待的责任感和紧迫感，群策群力持续做好博士学位授权点申报的各项工作，为提升学校学科建设水平、提高研究生教育质量、开创学位与研究生教育的新局面、提升新葡萄的办学水平而努力奋斗。

（供稿：英语师范学院·教育学院、中国语言文学学院；审核：孙二军、韩伟）